quinta-feira, 7 de maio de 2015

Par ação/reação

Tempo de resolver exercícios, a maralha confunde-se e pensa que lhes dei autorização para conversarem livremente na aula. Há que impor a ordem! Dou uso ao meu tom de voz alto e autoritário "CALADOS, meus caros alunos! Em silêncio a fazer os exercícios". Pelo canto do olho, quando elevo o tom de voz, devo ter gritado mesmo, vejo um aluno dar um salto da cadeira e, imediatamente, deitar a cabeça na mesa colocando as mãos a proteger a cabeça. Penso, raios, mas o que é que se passa agora? Reparo que foi o J. que diz envergonhado "Desculpe, Stôra! Assustei-me!". "Eu é que peço desculpa J. por o ter assustado, era só para ver se a malta sossegava!" Sorri timidamente ... 
Contextualização: Um dos seus progenitores usa pulseira eletrónica por violência doméstica! 
Um situação, em termos físicos, par ação/reação e com algo de Pavlov, e mais qualquer coisa, em termos psicológico... 
Há miúdos com vivências e vidas muito difíceis! 

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