O nosso "vulcão" - experiência

"Uau!" - foi a exclamação da pequenada, seguida de um passo atrás, não fosse o "derrame" atingi-los! Tinha sido mais giro se tivéssemos construído o tronco de cone e pintado de castanho para fazer de vulcão ... não houve tempo para essas fantasias mas eles apreciaram na mesma :)

Basta colocar no fundo do copo 1 colher de bicarbonato de sódio e 2 ou três gotas de corante e depois deitar um pouco de vinagre.

Misturar cores: experiência

Uma experiência simples e engraçada para mostrar o que acontece quando se misturam 2 cores. A pequenada entusiasmou-se muito com esta experiência, cada um com sua garrafa e a sua cor, a agitar freneticamente para observar a magia da mistura das cores. 

Material:

3 garrafas de água vazias

corante alimentar (vermelho, azul e amarelo)

óleo

Fita adesiva (para rolhar bem a garrafa)

Numa garrafa colocar 100 ml de água e deitar 2 gotas de corante azul e agitar. Dissolver 3 gotas de corante vermelho no óleo e depois deitar sobre a água "azul". Observar que os 2 líquidos não se misturam. Em seguida agitar bem a garrafa e observar a cor violeta.

Repetir o processo anterior utilizando os corante amarelo e vermelho e observar a cor laranja e o azul + amarelo para observar a cor verde.

As fotografias não ficaram muito felizes mas foi o possível tendo em conta que nenhum se queria separa da sua cor/garrafa e estavam constantemente a agitar as garrafas.

(laranja, verde e violeta)

(os líquidos - "as cores" - a começarem a separar-se)

Isto é Matemática - 4º e 5º episódio da 5ª temporada

O Espirógrafo


Fractais: Recriando o Universo

Experiência: flutuar ou afundar?

2 copos meio cheios com água e a um deles junta-se duas colheres de sal.

1º - mexer com uma colher para o sal dissolver e observar que a água fica meio "turva". Esta coisas das experiência, o ideal, na óptica da pimpolha mais velha é aparecer tudo pronto e ser só experimentar. "Oh pá, demora tempo, já estou farta de mexer" - observou a pimpolha mais velha. Faz tudo parte do processo e da aprendizagem ...

2º - mergulhar em cada um dos copos 1 ovo e observar o que acontece!

Et Voilá! O ovo flutua no copo de água com sal e afunda no outro. Daqui seguimos para uma breve incursão sobre o Mar Morto que culminou  com a observação do pequeno do meio "Lá ninguém se afunda nem se afoga, hummm, mas eu gosto de me afundar!"

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Os nossos icebergs

Cada um dos pequenos encheu um copinho de plástico com água e colocou um gota de corante no seu. 

Colocámos os copos no congelador. No dia seguinte, cada um encheu um copo de vidro com água e fazendo pressão no fundo do copo retirou o seu iceberg e mergulhou-o dentro do copo de água.

A pequenada observou que havia mais gelo debaixo de água do que à superfície. Bem pressionaram os seus icebergs para ver se eles se afundavam...mas nada - esta parte não fazia parte da experiência "oficial"!  

Depois vimos, na internet, imagens de icebergs para perceberem o que eram e verificar que o fenómeno era semelhante ao que estavámos a observar na nossa pequena experiência.

 Aproveitando os icebergs que no final da experiência tinham todos o mesmo tamanho, aproximadamente, perguntei-lhes se achavam que derretiam mais depressa dentro ou fora de água. Os pequenos mais velhos foram unânimes na resposta "Mais rápido fora de água". Então, deixámos o azul dentro de água e rosa dentro de uma caixa.

A pimpolha mais velha concluiu "Ok, é mais rápido dentro de água. É sempre ao contrário do que eu e o mano respondemos!" A química, a natureza e outras ciências todas têm desta coisas, nem sempre são intuitivas!

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Experiência: Explosão de cores

Num fundo de uma prato fundo colocar um pouco de leite, deitar 1 gota de corante amarelo, outra de azul e outra de vermelho.

Embeber bem um palito no detergente de lavar a loiça, de seguida "picar" as manchas de corante e observar! Repetir o processo.

(obra da pimpolha mais velha)

(obra da mais pequena)

(obra do pequeno do meio)

É uma experiência simples, rápida, não suja, muito apelativa visualmente, os miúdos apreciam e divertem-se e a explicação para o que está a acontecer é de fácil compreensão para pequenada!

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